吉田松陰は本当に｢高潔な教育者｣だったのか？

吉田松陰は本当に｢高潔な教育者｣だったのか テロを扇動し｢アジア侵略｣まで唱えた激情家

　吉田松陰といえば、長州の志士たちを育てた優れた教育者というイメージが強いであろう。彼の教え子たちは明治維新の立役者となり、吉田松陰は早世の天才的指導者として称揚されてきた。
　しかし、それは、あくまで「薩長史観」がつくりあげたイメージであり、客観的に見れば「教育者」とはいいがたい実像が浮かび上がってくるという。こうした新たな「吉田松陰」像について、このたび『薩長史観の正体』を上梓した武田鏡村氏に解説してもらった。

http://toyokeizai.net/articles/-/18898...

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吉田松陰は高潔だよ　唄にもある

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小陰は汚い

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松蔭学園は、昭和16年松浦昇平先生によって創立されました。
先生は敬愛した吉田松陰先生の教えである「知行合一」を教育理念とし、学園の校是としました。
「知行合一」とは、学んで得た知識を行動に生かし、また行動することでさらにその知識を体得していく事です。

消えたアホ学の厚木キャンパスの近くにあるとかいう　松陰大学とやらがテロリスト養成機関ってことになっちまうやんか

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しょういん　シンガポール恋しがる〜

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松陰　芯なめた〜

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[YouTubeで再生]
つボイノリオ先生改「吉田松陰物語」

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「草莽崛起」
作られるべき日本近代国民国家に組織される新しい社会集団。
老いさらばえた幕藩主義＝近世士族精神に取って代わられるべき、
社会運営の埒外だった百姓、漁師、商人、職人いっさいも統合したあるべき日本国民精神を模索した。
という一点ですでに傑出している。
プロイセンの歴史家トライチュケ、はたまたニーチェやリルケを読んだとしか思えないね。かの御仁は。

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>>1
「高潔な教育者」は当たっている。ただし、おかしいところも随分あった人。
アジア侵略がどうこうは、松蔭と結びつける話ではない。

>>4
ちなみに、知行合一は松陰の発明ではなくて、中国明代の王陽明を祖とする儒学の一派、
陽明学派のスローガン。もちろん松陰も、陽明学の信奉者。

>>7
名曲。

>>8
日本語もうすこし、勉強しましょう。
それから、松陰は武士階級を否定したわけでも、長州藩を否定したわけでもないので、
平等主義者でも本来の意味の革命家でもない。純情な超過激主義者とでも評するべきか？

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>>1　〜　>>９
こうして後世の人間の自尊心を満たしてあげるためにも吉田松陰は「高潔な教育者」という設定でお願いします。
どれだけ名声があろうとしょせんちっぽけな人間でしかない。立って半畳寝て一畳。

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先代の円楽さんに似てたとか
スレ画は似てないそうです

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この人と話がかなりそれるが
高杉晋作とか農民出身の仲間内で意見があわないと
「この土民どもと俺の言う事どちらが正しいというのか！」とか
めっちゃ差別発言したみたいだな、まぁ上級武士出身だし切羽詰ってたから仕方ないが

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